978-630-6518-44-9 * CERCETĂRI PRIVIND METODE DE PREDARE DIGITALE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR

Despre carte: Sistemele de învățare bazate pe TIC (învățare la distanță, învățământ online, învățare hibrid Blending Learning, tele-educație, e-learning etc.) reprezintă adevărate provocări pentru o societate, cu un sistem de educație în care încă nu se înțelege pe deplin ce înseamnă educația centrată pe elev/student sau ce este învățarea bazată pe competențe. Lucrarea își propune ca obiectiv general evaluarea comparativă a metodelor digitale de predare utilizate în perioada 2020 – 2022 și are drept scop identificarea caracteristicilor modelelor educaționale bazate pe TIC ce au fost implementate în timpul și post pandemie.